历史沿革（二十四）：杭州近代教育发展——从书院到大学
求是创新，杭州教育的百年转型
杭州自古就是教育重镇。南宋时期太学（国立最高学府）设在临安，规模宏大，学生最多时达1700余人。明代万松书院成为浙江最高学府。但这些传统教育机构到了晚清时期已经无法适应时代的需求。林启是杭州近代教育的开创者。他于1897年创办求是书院，这是杭州第一所新式学堂。求是书院开设数学、物理、化学、外语等西学课程，彻底打破了旧式书院只读四书五经的格局。“求是”二字后来成为浙江大学的校训。
林启还创办了浙江蚕学馆（中国最早的农业专科学校之一）和养正书塾（杭州最早的中学）。这三所学校为杭州培养了大批新式人才，奠定了杭州近代教育的基础。1912年，弘道女子中学成立，是杭州最早的女子中学之一。1928年国立艺术院（中国美术学院前身）在西湖边创建，首任院长林风眠提出“介绍西洋艺术，整理中国艺术，调和中西艺术，创造时代艺术”的办学理念。同年之江大学（浙江大学前身之一）在钱塘江畔继续发展。1952年全国院系调整后，浙江大学成为以工科为主的综合性大学，至今仍是中国最顶尖的高等学府之一。
杭州近代教育的关键节点：
- 1897年 — 求是书院创办（浙大前身）
- 1912年 — 弘道女子中学成立
- 1928年 — 国立艺术院（中国美院前身）创建
- 1952年 — 院系调整，浙大成为综合大学
从南宋太学到求是书院，从万松书院到浙江大学，杭州的教育始终走在中国的前列。林启、林风眠等教育家在这里播下新式教育的种子，如今已长成参天大树。